Investigação

1. O que já se sabe...

   Os atos de recusa são atos comissivos, de acordo com a proposta de classificação dos atos ilocutórios (Searle, 1976), uma vez que comprometem o falante com o cumprimento de uma determinada ação, neste caso, a não satisfação de um pedido ou a não aceitação de uma oferta, de um convite, de uma proposta ou de uma sugestão.

   Do ponto de vista das teorias da cortesia, a recusa é um face-threatening act (FTA) (Brown & Levinson, 1987), ameaçando a face positiva do interlocutor, ou seja, a necessidade que este tem de ser apreciado e de ver aprovadas pelos outros as suas intenções e os seus desejos. Ao recusar, o falante expressa a sua vontade de não cumprir ou de não concretizar a vontade do interlocutor, o que pode pôr em xeque a relação entre os dois.

   Por isso, o recurso a estratégias de atenuação da possível ofensa é habitual na produção das recusas. Essas estratégias passam pelos atos de recusa indireta, mas também por outras formas de mitigar o impacto da recusa. Uma delas pode ser a repetição do que foi dito pelo interlocutor ou o pedido de clarificação, para ganhar tempo, pode ser um gesto ou um trejeito facial que antecede a recusa ou ainda a simples evitação da reação, com a mudança de tema. O próprio adiamento da recusa para um momento posterior, aceitando o convite ou o pedido na hora, pode funcionar como estratégia mitigadora (Nuzzo & Cortés Velásquez, 2020).

   Brown, P., & Levinson, S. C. (1987). Some universals in language usage. Cambridge University Press.

   Nuzzo, E., & Cortés Velásquez, D. (2020). Canceling last minute in Italian and Colombian Spanish: A cross-cultural account of pragmalinguistic strategies. Corpus Pragmatics, 4(3), 333–358. https://doi.org/10.1007/s41701-020-00084-y

   Searle, J. R. (1976). A classification of illocutionary acts. Language in Society, 5(1), 1–23. https://doi.org/10.1017/S0047404500006837

2. O que falta investigar...
   1. A sequência mais longa em que a recusa se insere. O que foi dito antes? O que se segue? Como é que o interlocutor que vê o seu desejo recusado reage?
   2. O ato de recusa no âmbito da CMC (chats; WhatsApp; email; etc.).
   3. O ato de recusa na modalidade oral e na modalidade escrita.
   4. O ato de recusa em outras variedades de português.
   5. Como desenhar materiais instrucionais adequados ao ensino/aprendizagem deste tipo de conteúdos.